中山市华侨中学创先争优行动方案第六支部
中山市华侨中学创先争优行动方案
第六支部(初三年级)
为了进一步深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神,充分发挥党员在促进教育科学发展,办人民满意的教育实践中的战斗堡垒和先锋模范作用,根据中山市教育局《关于在中山市教育局党委基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》,现结合我校开展创先争优活动方案,特制定初三年级(第六)党支部行动方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展、努力实现‘中山教育强市惠民’历史使命”为主题,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布和实施,坚持从实际出发,以推动科学发展、促进校园和谐为着力点,以服务广大师生为落脚点,以加强组织建设为基础和保证,改革创新,务求实效,引导党员在践行“中山教育强市惠民”历史使命的宏伟大业中建功立业。
二、领导机构
1.学校成立创先争优活动领导小组,成员如下:
组长:林加良 副组长:高毅
成员: 李茂兴 杨树春 郑玉良 黄卓棠 何嘉莹 林子孚 孔凡平 谢海龙 周红梅 潘焯华 朱爱东 王永林 彭海泉 周光荣 方久平 刘训强 徐 璇 曹彦波 梁文光 朱志锋 郑智慧 吴成应 耿昆巍
2.建立党委及支部成员联系点。
党委成员初三(第六支部)联系人:何嘉莹(校党委委员)
初三年级政治、历史、英语学科组联系人:梁文光(教学处副主任、年级主任)
初三年级语文、化学、物理、学科组联系人:郑智慧(支部书记)
初三年级班主任队伍、数学科组联系人:林绵(组织委员)
初三年级体育、信息技术、音乐、美术学科组联系人:杨勇(宣传委员)
三、活动目标
(一)在提高教育质量上创先争优
(二)在转变作风抓落实上创先争优
(三)在建设学习型党组织上创先争优
(四)在扶贫开发工作中创先争优
(五)在维护社会稳定建设和谐社会上创先争优
四、活动内容
深入开展创优争先活动是以创建先进党支部、争当优秀共产党员为主要内容的活动。具体要求体现在以下两个方面:
先进党支部的基本要求:出色完成党章规定的基本任务,认真抓好党建工作,努力做到“五个好”:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
优秀共产党员的基本要求:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
根据市教育局要求,全市教育系统创先争优活动的重点是实施“五大工程”,推进“五项建设”。一是实施龙头工程,推进领导班子建设;二是实施堡垒工程,推进基层组织建设;三是实施先锋工程,推进党员队伍建设;四是实施师德工程,推进师德建设;五是实施创新工程,推进党建品牌建设。
五、方法步骤
创先争优活动要有计划地持续推进。今明两年主要分两个阶段,四个步骤进行。
(一)活动步骤
第一阶段:发动部署,组织实施。
1.发动部署
2010年 8月—9月,广泛动员部署,制定方案,推动活动展开。9月底集中一周时间,组织在职党员进行一次党性分析,撰写党性分析报告。
2.组织实施
2010年 10月— 2011年7月,主要任务是,按照实施方案要求全面开展创先争优活动,掀起创先争优热潮,形成学先进、赶先进、争做先进的浓厚氛围。
主要活动:
(1)深入开展师德教育活动
在初三年级开展以“厚德修身,大道树人”为主题的师德教育活动。一是开展“三讲三比”活动:讲政治,比师德;讲学习,比师能;讲奉献,比贡献(开展第六支部“一审立教、为人师表,厚德修生、大道树人”主题师德征文活动)。二是组织教师教学技能的大练兵、大比武活动(开展初三年级“青年教师、新教师”研讨课活动、教师师徒结对子活动、德育导师制等活动)。三是大张旗鼓地宣传师德高尚、爱岗敬业的教师典型(开展党性分析总结会,树立先进党员教师榜样)。
(2)深入开展争创“五好支部”、“五带头党员”系列活动
结合年级工作实际,根据学校争创“五好支部”、“五带头党员”活动方案和评选标准,在初三年级深入开展争创活动。
(3)积极开展政治学习、民主生活活动
定期开展政治学习;营造良好的党建氛围。
第二阶段:扎实推进,总结表彰
2011年 8月—2012年“七.一”前,着重围绕迎接党的“十八大”开展创先争优活动,引导党员以昂扬向上的精神风貌和更加出色地工作业绩向党献礼。届时将评选优秀共产党员。
1.深入推进
2010年 8月—2012年5月底,主要活动:
(1)开展学习先进典型活动
对涌现出来的先进典型和事迹,引导初三教师党员对比先进,自我分析找差距;学习先进,激发自身积极性增添动力。
(2)开展支部交流学习活动
加强与兄弟支部开展交流学习活动,在交流中取长补短,提高党建水平。
2.总结表彰
2012年6月—2012年“七一”前,对初三年级支部开展创先争优活动进行总结、评比。并召开专题总结表彰大会。
(二)活动方式
1.撰写党性分析报告,做出公开承诺
(1)每位党员要做好党性分析(要求:标题小二 、黑体,正文3号仿宋,单倍行距,手写签名,A4纸打印。上交时间:9月25上午截止。字数:1000字左右。内容:要对照党章,结合自己教育教学工作实际,反思并总结,原创)。
(2)9月21日签署承诺书,并采取适当方式公布,接受群众监督。
2.开好专题生活会,抓好民主评议
适时小结,以召开专题组织生活会的形式,在支部进行讲评。每名党员对参加活动的情况进行陈述,对落实承诺情况进行认真自查。
3.评选表彰先进,树立学习榜样
配合学校党委开展“优秀共产党员.师德标兵”等评选表彰,组织初三支部(年级)师生深入学习评选出来的先进典型。
六、活动行事历:
(2010——2011学年度第一学期)
日 期 |
周次 |
内 容 |
备 注 |
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1 |
△制定年级组、科组、教师个人的教学计划 △制定支部创先争优活动行动方案 △竞赛及课外活动的指导老师制定辅导工作计划 |
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2 |
△初三年级(第六支部)创先争优动员会 △对上学年师徒结对工作总结及开始新学年师徒结对工作 △2—4周,初三听课、评课研讨活动 |
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3 |
△初三听课、评课研讨活动 △举行师徒结对工作表彰既新学年拜师大会 △布置开展第六支部“一审立教、为人师表,厚德修生、大道树人”主题师德征文活动 |
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4 |
△初三听课、评课研讨活动 △22-24日中秋节放假 |
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5 |
△撰写党员教师党性分析总结 △签署承诺书(党员教师) △1-7日国庆节放假 |
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6 |
△国庆节放假 |
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7 |
△政治学习《七个怎么看》 |
16、17日成考 |
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8 |
△信息学奥赛初赛 △政治学习《七个怎么看》 |
23、24日自考 |
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9 |
△ 初一、二、三年级体育测试 △ △政治学习《七个怎么看》 |
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10 |
△初三第一次综合测试 △政治学习《七个怎么看》 |
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11 |
△对初三第一次综合测试进行分析总结 △信息学奥赛决赛 |
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12 |
△政治学习《七个怎么看》(支部民主生活会总结) △研讨课的优秀教学案例评比 |
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13 |
△青年教师教案检查及评比 |
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14 |
△教师培训活动:中考考纲解读及中考解题比赛 |
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15 |
△教师听课情况检查 △名师、学科带头人示范观摩课 |
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16 |
△综合实践活动成果展 △名师、学科带头人示范观摩课 |
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17 |
△名师、学科带头人示范观摩课 |
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18 |
△元旦放假 |
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19 |
△ 年级组、科组、教师搞好学期教学工作总结 △ 支部工作总结(学期) |
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20 |
△初三第二次综合测试 |
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21 |
△寒假冬令营 △ |
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