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教研论文

发展幸福和谐

     文章简介:近年教育发展成绩显著,同时,违背教育规律的改革和发展、教育功利化等严重制约了教育自身功能的发挥,文章结合学校实际和教育实践,提出基础教育必须回归到人的发展、幸福和和谐三大主题。认为发展是关键,幸福是基础,和谐是目的。

     注:本文获首届泛珠江三角洲校长论坛一等奖,发表在《广东基础教育研究》2006年第1期。