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生本主题班会

关于开展“三爱”教育生本主题班会课评选的通知

 

中山市华侨中学

侨德通[2011]36

                                                                               

 

关于开展“三爱”教育生本主题班会课评选的通知

高一、高二年级:

为响应中山市全民修身行动的号召,激发学生爱祖国、爱家乡、爱学校的情怀,培养学生的民族自豪感和社会责任感,经研究,决定12月上旬举行生本主题班会评选活动,现将有关事宜通知如下

一、活动主题:各班结合本班实际,以“三爱”教育(爱国、爱乡、爱校)为主题开展生本主题班会课,具体题目自拟。

二、评比时间:2011126

三、活动要求:

(一)高一、高二年级各推荐8个班级进行参评,参评的班级将集中在126日内进行展示,上课顺序由抽签决定,届时请各年级负责调好课。

(二)要求各班主任充分调动学生的积极性和创造力,精心准备,认真组织好相关的材料并给予适当引导;在课堂上积极采取灵活多样的教学方法,各项活动应具有一定的教育性、启发性和目的性,具体要求请参考《中山市华侨中学生本班会课量化评分表》(见附件1

(三)要求所有参评的班级在11月25日前将上课的时间、地点、主题上报到各年级德育副主任处,课件和教案于11月25日前发到德育处邮箱qz_dyc@126.com,作为生本主题班会课素材库资源。(注:此次上交了参评课件与教案的班主任,期末将不用再上交教案)

(四)请参评班级开展完主题班会课后,认真填写“三爱”教育生本主题班会课反馈表。此表由学生填写,班主任签名,填写的内容不纳入优秀班主任评选和文明风纪班评比中,纯粹是意见的收集和调查。

四、评比表彰:

德育处将组织评委老师对参评的生本主题班会课进行评奖并颁发证书,评出一等奖2名(200/人),二等奖6名(150/人),三等奖8名(100/人)。

                                           德 育 处

                                         2011年11月14


1:中山市华侨中学生本班会课量化评分表

班级

 

班主任

姓名

 

授课日期

     

主题

 

序号

项目

内容及标准

赋分

得分

1

主题

主题鲜明,有很强的针对性

20-18

 

主题鲜明,有较强的针对性

17-16

主题鲜明,有一定的针对性

15分及以下

2

前置作业(准备

资料收集多、准备充分、学生很好展示

15-13

 

资料收集多、准备充分、学生较好展示

12-11

有资料收集、有准备、学生展示一般

10分及以下

3

小组活动

分工明确、全体参与、气氛活跃

20-18

 

分工明确、大部分参与、气氛较活跃

17-16

分工明确、部分参与、气氛活跃一般

15分及以下

4

教师角色

教师穿针引线、画龙点睛

20-18

 

学生包办、教师总结

17-16

学生代替教师贯穿整个课堂

15分及以下

5

效果

通过快乐、趣味的活动,真正使学生思想得到启迪,认识得到提升,教育效果好。

25-22

 

通过快乐、趣味的活动,能够使学生思想得到启迪,认识得到一定的提升,教育效果较好。

21-18

通过快乐、趣味的活动,使学生思想得到一定的启迪,认识有所提升,教育效果一般。

17分及以下

描绘性评价:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评价人:

                 

 

2:生本主题班会课登记表

班级

班主任

时间

主题

上课地点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“三爱”教育生本主题班会课反馈表

上课时间

 

 

班级

 

参加人数

 

班主任

 

班会主题

 

 

 

 

课堂内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生感言与收获

(摘取两三个学生的课后感言,注明学生姓名)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课堂效果

)满意,收获良多。

)比较满意,有所收获。

)毫无收获,有待改进。

你觉得本次主题班会课需要改进的意见和建议?

 

 

 

注:此表由学生填写,班主任签名,上完班会课后次日交到年级德育副主任处。