我校名班主任工作室成员到南海九江中学交流学习

        6月19日下午，我校部分“名班主任工作室”成员来到南海九江中学进行交流学习 。南海九江中学是一所富有深厚文化底蕴的学校，该校得名于清末戊戌变法领军人物康有为的恩师朱九江先生。该校多年来致力于班主任专业化发展和班主任自主研修等方面并做出了可喜的成绩，培养了一大批国家、省、市名班主任，成为省、市名班主任培训基地。
        听完该校李慕玲副校长对九江中学的介绍后，随后听取了省名班主任王剑平工作室成员的一节班会课《感恩父母》。这节班会课以视频为载体，条理清晰地阐述“何为感恩”、“为何感恩”、“感恩何为”，从而轻松达到教育学生的目的。课后，省名班主任工作室主持人王剑平老师作了“点亮人生，自我发展”的报告，主要介绍了名班主任工作室常规化、系列化、特色化的工作，让我们侨中同行受益匪浅。同时，更让人想不到的是，该校梁刚慧校长亲临班会课现场，亲自对此次班会课进行了精彩的点评，并向我们介绍了九江中学“点亮教育”的办学思想。梁校长说，“点亮教育”应包含双层意思：一是点亮自己，二是点亮别人。不管是“点亮”自己还是“点亮”别人，其核心点是激发内驱力，促使自我发展和激励他人发展。该校注重班主任的“点亮”与培养，通过专家引领、团队科研、交流反思、自主修炼等成长模式，推动班主任不仅要做一个被“点亮”的人，更要做一个能够主动“点亮”自我、“点亮”他人的人。在这一理念的指引下，该校涌现出王剑平、贾高见、刁乐等省、市名班主任，形成了“小视频大教育”、“小活动大德育”、“小故事大智慧”等行之有效的德育品牌。听完介绍后，我校名班主任工作室成员一行似乎被梁校长的“点亮教育”给“点亮”了，大家似乎对今后班主任专业成长的道路有了深刻的了解和明确的方向。
       他山之石，可以攻玉。通过此次的交流学习，我校名班主任工作室成员深受启发，班主任自主成长的发展路径关键是促进班主任专业成长自觉。双方表示希望通过此次交流，进一步加强今后的互动学习，特别是在“同课异构”主题班会课、班主任培训等方面搭建更多更有意义的学习发展平台。

撰稿：德育处    责任编辑：戴德超      审核：曹彦波