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  侨中教育博客及其研究基本情况报告
  潇湘游子 发表于 2008-6-27 9:43:04

 

  中山市华侨中学教育博客(http://zsqz.com/blog),简称侨中教育博客,建立于2006年1月,由中山市华侨中学胡永跃、谢海龙发起建立,是中山市范围内的第一个教育博客。
 
  一、侨中教育博客的建立和发展
  侨中教育博客主要面向侨中教师,采取实名注册方式,即只有侨中教师才可以注册成员侨中教育博客成员,后来结合信息技术道德教育实验研究课题,加入了试点班的学生,设置了学生频道。
  侨中教育博客主程序是由侨中信息中心胡永跃老师,结合学校的实际情况予以改编的,后来又不断添加了挂靠程序,及时对博客平台进行维护,如2006-1-17,把侨中自主开发的网络教学平台整合到博客中,以弥补博客系统的不足;2006-1-18,挂上网络U盘,使教育博客又添新姿,方便了教师博客进行文件的交流。
  在侨中教育博客的发展中,也存在着一些问题,如有些教师博客所发的帖子似乎有垃圾帖子之嫌;有些教师博客不注意进行分类管理,以至于帖子数多了要找某项内容连他自己都难以很快搜索到;还有相当一部分教师博客对于日志、评论、留言从来不做清理,甚至还有些教师发了几篇随大流的帖子之后就从此洗手不干了。
  针对教育博客究竟应该是一种什么样的形式,应该担当什么角色,起什么作用?侨中教育搏客的建设者们,进行了一些探索和研究,并进行了技术实践,形成了侨中教育搏客发展的思路。
  1、博客的最大价值,决不仅仅是一个个人出版工具,不仅仅是草根新闻媒体,当然更不仅仅是个人隐私日记,而是第一个能帮助人们充分释放个人精神潜能的工具,第一个让人类走向真正解放的工具。
  2、人们可以用博客来做很多很多的事情。专家、学者、写手等有思想的人可以把博客当作个人专栏文集,爱幻想的人可以把博客当作隐私日记,学生和老师可以把博客当作学习、教育的交流平台,而更多的人,包括情侣、家庭可以把博客当作是增进情感的生活记录。当然,也可以把博客当作一个网摘、书签、转载站点。
  3、侨中教育博客是一个公共网站,其中的内容应该是面向学生、面向家长、面向社会的教育内容,因此,博主所发帖子要做到内容与标题相符,标题与栏目相符,如有内容与栏目不符、文不对题、文字不雅、有损教师形象的帖子,则应自觉清理、修改或删除;那种只适合自我欣赏而不宜公开的帖子,则应自觉加密或隐藏。

  二、侨中教育博客特色
  侨中教育博客,目前拥有博客人数300,全部为中山市华侨中学教师,是中山侨中教师开展教育叙事研究和课题研究的专用博客,也是侨中教师记事、评论、练笔和互相交流的一个网络平台,教师们通过这个平台发表文章3300多篇,评论2400多篇,留言350多次。
  侨中教育博客发展2年多了,其成长和发展有赖于很多热心教师的积极推动和支持。其中特别突出,并极具特色的是谢海龙、胡永跃、张封、肖昶旭、胡万鸣、金颖、郭群、黄爱华、黄佳、徐璇等老师的博客,成为了侨中的教育博客之星。
  1、谢海龙的“龙行天下”是引领侨中教师开展教育科学研究的一面镜子,共发博客帖子600多篇,栏目包括知识图(64)、言吾文(171)、课题集(8)、新书架(7)、世博会(31)、操练场(14)、刻录事(150)、课堂志(15)、风月鉴(117)、凡人歌(11)。
  网址:longgege
  2、胡永跃的“潇湘游子”是其开展教育科学研究、开设讲座的一块园地,共发博客帖子近600篇,栏目包括教育思考(67)、专题讲座(92)、信息技术(65)、工作管理(114)、校本课程(17)、评来评去(22)、继续教育(16)、生活资讯(84)、儿子成长(37)、往事如烟(20)。
   网址:huyy
  3、徐璇的美丽心灵、魔法镜子、走近心理学等栏目也不错,是开展心理教育,建立师生心之桥的通道。
  4、张封、金颖、郭群等老师的栏目有特色,把博客当作为教学辅助工具,当作电子教案和教学反思的平台。
  5、黄爱华、黄佳老师的博客成为了网络作文教学交流平台之一,获得了全国《语文学习素养培养与人的发展研究》课题组专家的好评。
  6、肖昶旭的历史知识博客;胡万鸣的艺术教育博客……

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