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3.1 文本信息的加工与表达 后记

十一之前已经对3.1上了两堂课了,其中一堂课讲解,一节课练习。但是从学生提交的作业上来看,并没有达到书本要求,7个班的作业都没有保质保量的完成,很多同学都是敷衍了事,很难有几个拿的出手。而且由于之前第二章较其他班级快了,所以准备利用这一周再在这部分内容上加强一下。

通过十一之前的教学,发现很多同学对于word虽然平时可能都在用,但是基本上都仅限于简单的文字加工,没有涉及到排版等问题,很多同学对于word的使用还不是很熟练。特别是对于自选图形、图片、文本框的应用上还有许多问题,而这些问题都需要他们在实际的操作中发现问题从而解决问题。

所以针对这些问题,对这星期的课是这样安排的:

第一堂课,先简单分析上周同学们作业中存在的一些问题,然后针对这些问题,对于电子报刊的制作过程进行进一步讲解和演示,重点在于排版过程中自选图形的应用、图片的使用,特别要强调在制作过程中的主次之分(因为有很多同学在制作过程中太过于注重细节,对于标题的大小颜色等反复调来试去,结果主体部分却因此被耽搁了,这种捡了芝麻丢了西瓜的做法存在较多,要加以提醒)。之后将素材和要求加以说明,剩下的时间就是按照要求完成相应主题的排版和设计,这里考虑到时间问题,要求他们做1-2页就可以了,但是必须强调这1-2页要保质保量,绝对不能敷衍了事。

第二堂课就是半堂课继续完成作业,剩下的半堂课对大家的作业进行演示和分析。挑选几个具有代表性的作业(包括优秀的和有问题的)请同学们进行比较和评比,必要的时候请他们自己来谈谈自己的想法。

山里人-小张 发表于 2006-10-11 14:33:29
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老师
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学生(游客)发表评论于2006-10-13 23:57:11
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