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我翘首恭候您的大驾光临！

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再一张风景画，呵呵。乱画的，随便看看

留得残荷听雨声

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这几天比较努力，做了两张剪纸，觉得还马马虎虎，发上来看看

新绿

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昨晚9点多，正在开儿子的家长会，一个电话过来，掐了线，信息问过去，一个高三美术生的家长了解学生情况。

10点多回到家回复家长电话，然后广州北京的一个个学生（住在一起的只需要打一个就够了）打电话过去，问问他们的近况，学习专业的进度，有没有问题需要我帮着协助解决。要求他们发几张近作彩信给我，心里好有数，也好跟画室老师提点建议。

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2009届侨中美术生录取情况

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昨天下午高一年级剪纸课，除了5个学生没有剪刀外，其他学生的工具基本能带齐。第一节课教他们剪团花，学生还是蛮感兴趣的。一开始先要他们自己减个圆出来，呵呵，差不多10分钟还没有几个剪好的，剪了的也没有几个真正圆的。

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今年我们学校又特招了10名新美术专业学生，名为“美术特招生”

新生进来后我们进行了一些摸底调查，好安排专业训练。具体情况有：10位美术生进校专业素描色彩平均分除一位是82分外，其他全部75分以下，4位学生学习专业时间有一年，6位学生学习专业时间不超过1学期，按他们所说，不同学校安排专业上课时间不同，基本上是每周上课时间2-3节，如果真正计算他们画画时间显然很短。

第一天上课，安排学生考了一下素描几何体，就画面来看，几乎所有同学画面构图都不太理想，对透视的理解有问题，画面明暗处理混乱，没有明确的黑白灰观念~~

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新学期继续模块教学.

我本学期开设的是剪纸和书法模块，高一剪纸高二书法，还行，有点问题是，这两个模块都要学生自己准备材料，比如剪纸要的纸张和刀具，书法要的毛笔和宣纸，让学生去买难免有不情愿的，昨天高二的书法模块就有好几个什么工具也没有，打不是，骂不是，只好让他们坐着，也佩服这样的同学，就这样坐在那里一节课。下课时再强调了一次，我的课属于技法课一定要有根据，下周一定要带工具，学生也答应了，但是估计下节课还会有这样的人出现~

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