学校、家庭和社区合作机制研究
作者:欧建霞 黄荣瑜文章来源:点击数:
更新时间:2011年04月20日
课题主持人:欧建霞 黄荣瑜
课题组成员:耿昆巍 陈琳 杜永生 郑智慧 梁文光
课题研究内容:
(1) 建立德育教育的管理机制
① 三个学校:一是抓住校本特色办好德育学校;二是立足家庭教育办好家长学校;三是依托社区资源办好社区市民教育学校。
② 三支队伍:一是以教师为主体的德育教育骨干队伍;二是以家长为主体的德育教育指导队伍;三是以社区教育为主体的校外辅导实践队伍;
③ 三种形式实践基地:一是校园文化建设基地;二是家庭文化实践基地;三是社区教育实践基地。
(2) 建立学校——家庭——社区互动机制
① 家庭——学校互动,家长参与学校法制教育,参与学校管理;
② 社区——学校互动,实现资源共享。
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